Der Artikel ist weiterhin als ^^OTHERCONDITION^^ verfügbar.

Das Elementar- und Volksschulwesen der Stadt Münster 1815-1908

Eine Fallstudie zu Modernisierung und Beharrung im niederen Schulwesen Preußens
 Buch
Sofort lieferbar | Lieferzeit:3-5 Tage I
ISBN-13:
9783402066454
Einband:
Buch
Erscheinungsdatum:
01.01.2003
Seiten:
330
Autor:
Christoph Sturm
Gewicht:
668 g
Format:
248x174x24 mm
Serie:
21, Quellen und Forschungen zur Geschichte der Stadt Münster
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Der neue Band aus der Reihe "Quellen und Forschungen zur Geschichte der Stadt Münster" zeichnet die Entwicklung der Elementar- und Volksschulen in der Stadt Münster im 19. Jahrhundert nach. Der Autor geht der Frage nach, welche strukturellen, bildungspolitischen und gesellschaftlichen Faktoren diese zentrale Institution bestimmten. Besondere Brisanz erhielt dabei die Frage "wem die Schule gehöre", da in Münster nach der zweiten Eingliederung in den preußischen Staatsverband das bürokratische Schulmodell der preußischen Verwaltung auf die Vorstellungen von Schule seitens der katholischen Kirche trafen. Daneben bestimmten die Probleme der Schulfinanzierung, der Lehrer- und Lehrerinnenausbildung, demographische Entwicklungen und nicht zuletzt die Sozialstruktur der Stadt wesentlich den konkreten Werdegang der einzelnen Schulen wie auch der gesamten städtischen Schullandschaft. Die Studie erlaubt nicht nur einen Blick zurück in die lokalen Schulverhältnisse des 19. Jahrhunderts, sondern beleuchtet auch Voraussetzungen und Hindernisse einer Modernisierung des Bildungswesens.

Kunden Rezensionen

Zu diesem Artikel ist noch keine Rezension vorhanden.
Helfen sie anderen Besuchern und verfassen Sie selbst eine Rezension.