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Wie Lehrer lernen

Pädagogische Kompetenzentwicklung in Selbstlernarchitekturen, Originaltitel:Ludwig/Schmidt-Wenzel (Hrsg.), Wie Lehrer lernen
 Taschenbuch
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Erstverkaufstag: 09.09.2019

ISBN-13:
9783866494879
Einband:
Taschenbuch
Erscheinungsdatum:
09.09.2019
Seiten:
180
Autor:
Joachim Ludwig
Format:
210x148x mm
Sprache:
Deutsch
Beschreibung:

Die empirisch qualitative Studie der Universität Potsdam untersuchte an der Fachhochschule Nordwestschweiz die pädagogische Kompetenzentwicklung sowie das Lernhandeln von Lehramtsstudierenden im didaktischen Setting der Selbstlernarchitektur im Vergleich zu anderen Studierenden. Untersuchungsleitend war dabei die Frage, wie sich ein pädagogisches Selbstverständnis bei den Teilnehmenden konstituiert und wodurch es jeweils charakterisiert ist.

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